Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 22714 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 10673 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические аспекты влияния игровой деятельности на экологическую культуру ребенка 5 1.1 Особенности воспитания экологической культуры детей 5 1.2 Игра как средство формирования личности ребенка 14 2 Исследование процесса воспитания экологической культуры у дошкольников 20 2.1 Уровень сформированности экологических знаний у 20 старших дошкольников 20 2.2 Методика совершенствования работы по воспитанию экологической культуры у старших дошкольников 28 Заключение 35 Список использованной литературы 37 |
|
Отрывок: |
Контакт с естественной окружающей средой человека начинается с раннего возраста. Именно тогда закладываются начала экологической культуры личности. Этот процесс должен основываться на психологических особенностях дошкольников. Среди последних важными является повышенная эмоциональная чувствительность, несформированность познавательной и волевой сфер. В отношении к природе ребенок не дифференцирует свое «Я» от окружающего мира, не различает границу между «человеческим» и «нечеловеческим»; у него преобладает познавательный тип отношения сравнительно с эмоционально-чувственным и практически-действенным. Степень научной разработанности проблемы. Существенное значение в разработке проблемы развития начал экологической культуры имеют труды педагогов, исследовавших во второй половине XIX в. и в начале XX в. процессы ознакомления детей с предметным миром и природой, с социальной жизнью – В.П. Вахтеров, B.И. Водовозов, Е.Н. Водовозова, А.Я. Герд, Н.А. Корф, Д.И. Тихомиров, Е.И. Тихеева, К.Д. Ушинский и др. Их исследования во многом определили характер современных научных поисков, изучающих влияние ознакомления с окружающим миром на психическое развитие ребенка (Л.А. Венгер, А.В. Запорожец, Н.Н. Поддьяков и др.). Особое значение для нашего исследования имеют концепции воспитания экологической культуры, в которых сформулированы положения о самоценности экологической культуры личности, развивающейся на основе ее интеллектуальной, эмоционально-чувственной и деятельностно-игровой сфер и выражающейся в системе отношений ребенка к природе, людям и самому себе – И.Л. Беккер, А.А. Вербицкий, Э.В. Гирусов, И.Д. Зверев и др. Целью исследования является рассмотрение особенностей воспитания экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности. Достижение поставленной цели осуществляется через решение следующих задач: – осветить особенности воспитания экологической культуры детей; – обозначить игру как средство формирования личности ребенка; – выделить уровень сформированности экологических знаний у старших дошкольников; – выявить методику совершенствования работы по воспитанию экологической культуры у старших дошкольников. Объектом данного исследования выступают дети старшего дошкольного возраста, предметом – воспитание их экологической культуры средствами игровой деятельности. Теоретико-методологическую основу исследования составил системный подход к анализу педагогических проблем экологического образования и экологической культуры личности (С.В. Алексеев, А.А. Вербицкий, Е.В. Никонорова, И.Н. Пономарева, И.Т. Суравегина, А.Д. Урсул и др.), а также методологические, философские, психологические и общепедагогические исследования современных отечественных и зарубежных ученых по проблеме образования и воспитания детей (Л.И. Божович, Л.А. Венгер, Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, М.В. Крулехт и др.). Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3590 | |
Тема: | Организация проектной деятельности с родителями и детьми старшего дошкольного возраста по формированию семейных ценностей | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КПиАС | |
Просмотры: | 8174 | |
Тема: | 2 глава Расчет технико-экономических показателей деятельности предприятия | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 8112 | |
Тема: | Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности компании. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 8334 | |
Тема: | Развитие интереса к художественной литературе у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5229 | |
Тема: | 3 глава МКР 40976 “Оценка деятельности НПФ Наследие “(Газфонд) | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ПТК НГИИ | |
Просмотры: | 6587 | |